Теоретический Лицей им. Л.Н.Толстого. Город Глодень, Молдова

Деятельность лицея в 2016-2017 учебном году  направить  на решение следующих направлений и задач :

1.       Реализацию 3-х стратегических стержней образования РМ:  Доступ, Релевантность, Качество:  Компетенции для настоящего и будущего! Формирование успешной, компетентной личности,  способной в дальнейшем к самостоятельному осознанному выбору жизненного пути.

2.       Выполнение  главной образовательной цели образования, которой является формирование гармоничной личности и развитие системы компетенций, включающей знания, умения, установки и ценности, обеспечивающие возможность активного участия индивида в общественной и экономической жизни

3.       Переход к современным методам управления, повышение эффективности и рационализации  управления на уровне лицея,  учителя, класса и учащегося с помощью прогрессивных информационных  технологий. Изучение и внедрение в практику работы школы нормативных актов по реформированию системы образования и направленных на обеспечение качества образовательного процесса. Создание в лицее необходимых условий для нормальной организации и функционировании всего образовательного процесса.

4.       Повышения эффективности расходования бюджетных средств и перенаправление высвобождающихся ресурсов на повышение качества образования, в том числе путём инвестирования в преподавательский персонал, в модернизацию учебной базы и инфраструктуры лицея.

5.       Эффективное внедрения ИКТ в образовательный процесс  (в том числе и в процесс  оценивания  на экзаменах), повышение доступа к качественному образованию путём обеспечения всех учебных кабинетов и библиотеки  лицея современным  оборудованием и  доступом в Интернет

6.         Повышение имиджа лицея и его конкурентно способности  путем активного участия в районных  мероприятиях  и достижения высоких результатов в различных сферах образовательной деятельности. Продолжить тесное сотрудничество и взаимодействие с учащимися  9-х классов из гимназий села  Дану и Яблоана по их привлечению  для получения лицейского образования.

7.       Продолжить тесное сотрудничество и взаимодействие с детскими садиками №4 и №5 по подготовке детей к школе и по набору учащихся в 1-е классы.

8.       Переход к современным методам управления, повышение эффективности и рационализации  управления на уровне лицея,  учителя, класса и учащегося с помощью прогрессивных информационных  технологий.

9.       Изучение и внедрение в практику работы школы нормативных актов по реформированию системы образования и направленных на обеспечение качества образовательного процесса.

10.   Создание в лицее необходимых условий для сохранения и укрепления  здоровья школьников, воспитания культуры здорового образа жизни и постоянная поддержка этих условий для организации и функционировании всего образовательного процесса  в течение всего учебного года .

11.   Повышения эффективности расходования бюджетных средств и перенаправление высвобождающихся ресурсов на повышение качества образования, в том числе путём инвестирования в преподавательский персонал, в модернизацию учебной базы и инфраструктуры лицея.

12.   Эффективное внедрения ИКТ в образовательный процесс  (в том числе и в процесс  оценивания  на экзаменах), в том числе дистанционных и электронных средств обучения, повышение доступа к качественному образованию путём обеспечения всех учебных кабинетов и библиотеки  лицея современным  оборудованием и  доступом в Интернет

13.    Создание необходимых условий для качественного развития образовательного процесса в лицее путём эффективного внедрения модернизированного куррикулума, ориентированного на формирование компетенций и развитие личности учащегося.

14.   Совершенствовать систему психолого-педагогического и медико- социального сопровождения образовательного процесса. Расширение доступа к качественному образованию для  детей с ООП путём обеспечения инклюзивного образования, создания  дружественной и защитной среды в школе.  Активизация работы, направленной на развитие индивидуальных способностей  учащихся и на поддержку одарённых детей.  

15.   Привлечения учащихся и родителей для консультаций в принятии решений через Административный, Ученический и  Родительский Советы.

16.   Разработка и внедрение мер по организации питания и подвозу  учащихся, обеспечению бесплатными учебниками уч-ся 5-12 классов, предотвращению и снижению школьного отсева и пропусков учебных занятий. Совершение системы мониторинга посещаемости школы и результатов обучения путём создания электронных регистров класса.

17.   Обеспечение выполнения стандартов и показателей эффективности для оценки и контроля качества по всем предметам, во всех звеньях обучения (начальное, гимназическое и лицейское) и по всем видам образовательной деятельности лицея.

18.   Основную деятельность педагогического коллектива направить на повышение уровня подготовки учащихся  к сдаче выпускных экзаменов за курс гимназического и лицейского звена обучения. Повысить ответственность педагогических работников за конечный результат обучения.

19.   Обеспечение качества преподавания  румынского языка и литературы и его дополнительное изучение за счёт расширения количества школьных предметов, изучаемых на румынском языке, а также за счёт активного участия учащихся в мероприятиях межкультурного воспитания.

20.   Внедрение инноваций, сохранение и развитие  в лицее эффективной формы профессионального развития и повышения квалификации учителей и руководящего состава в соответствии со спросом и потребностью в новых компетенциях, путём активного участия в районных и школьных мероприятиях, а также в различных формах  современной научно-методической деятельности.

21.   Реформирование дополнительного образования и системный подход к проведению нормативного, критериального и  сравнительного  анализа результатов образовательного процесса.яя