Теоретический Лицей им. Л.Н.Толстого. Город Глодень, Молдова

Василий Гладыш. Проблемы, которые были предложены на августовскую конференцию.

* Сегодня мы все трудимся в условиях близких к боевым. Идёт борьба за выживание не только школы, но и всего общества в целом.

* Пандемия, как никогда остро раскрыла те проблемы, которые остро стоят как перед школой, так и перед всей нашей системой образования.

* Несмотря на пандемию, мы должны создать все необходимые условия, чтобы этот учебный год запомнился не только масками и короткими уроками, а полноценной работой всей системы в современных и комфортных условиях.

* Что необходимо изменить?

* 1. Изменить систему финансирования образования. За основу финансирования нужно брать не количество учащихся, а исходить из количества открытых классов, либо из реальной необходимости школы, включая не только не только условия её выживания, но и её дальнейшего развития. Существующая формула финансирования не оправдала наших надежд. Закрылись маленькие школы, так как они оказались не конкурентноспособными, а другие школы так и остались стоять на коленях с протянутой рукой.

* 2. Сейчас в районе идёт разработка и обсуждение стратегии развития района до 2025 года. наша комиссия по образованию и культуре внесёт свои конкретные предложения по перспективе развития образования в нашем районе.

* 3. Следующей важной инициативой нашей комиссии является обращение к высшим институтам власти РМ (Президенту, Парламенту и Министерству Образования) с предложением о разработке и утверждении Закон о Статусе Педагога. Как известно - Учитель всегда был ключевой фигурой нашего общества.

К сожалению современное общество сегодня не поддерживает авторитет учителя, ориентируясь больше на поддержку авторитета политических лидеров и крупных бизнесменов, которые финансируют эти партии.

Простой пример на уроне нашего района. В РС есть стенд "Почётные граждане Глодянского района".Там есть фотографии представителей всех профессий, кроме учительской. но как известно, наш район всегда славился учителями новаторами, слава о которых гремела по всей стране. Это и Ватаву Ф.Х., Анеграайе М.Г., Руссу А.Г.

* 4. Следующей очень важной проблемой для всех Глодянских школ и садиков являются снижение тарифов на воду.  Грабительские тарифы на воду(около 140 леев за каждый кубометр воды) необходимо изменить и это будет сделано до конца 2020 года. Восстановим справедливый лозунг: "Всё лучшее детям!"

* 5. Осталась нерешённая проблема о несоответствии финансирования школ с русским и румынским языком обучения, нуждается в пересмотре и коэффициент в 0,75 для начальных классов.

* 6. И наконец самое важное и самое главное - это создание современных комфортных условий для всех учащихся, проблема массовой, тотальной модернизации и обеспеченности: 

- Обучение (тренажёр)

- Оценивание (электронное) с обязательным внесением оценок в электронный регистр без вмешательства учителя.

Уважаемые коллеги! Ряд стран, в частности Россия, уже несколько лет успешно пользуются такими Интерактивными образовательными программами и уже достигли определённых результатов, особенно во время Пандемии и перехода ON LINE обучение.   И у нас в Молдове ведётся разработка EDUCATIE ONLINE, но к сожалению здесь особое внимание уделено только одной части урока - преподавание.

P. S. Вашему вниманию прилагается ссылка Российская Электронная Школа как образец для подражания и модель разработки электронных интерактивных уроков, а также для практического применения предлагаемого материала на своих уроках. К сожалению на нашей конференции не было представителей Российской системы образования, которые бы смогли поделиться ценнейшим опытом. Считаем, что эта проблема в перспективе будет решена

Всем успехов и удач! И в это сложное время необходимо сохранить своё здоровье, здоровье наших подопечных, а также если не удастся развивать образование, то приложить все усилия. чтобы его не разрушить!